В рамките на учебния предмет Информационни технологии, в тясна междупредметна връзка с учебния предмет икономика, бе реализиран STEM-ориентиран проектно-базиран урок с ученици от 10.Б клас, посветен на темата „Инфлацията през последните пет години“.
STEM-ориентиран проектно-базиран урок с ученици от 10 клас
Икономическите понятия и теоретичната основа, свързани с инфлацията, бяха изучени предварително в часовете по икономика. В часовете по Информационни технологии учениците приложиха тези знания на практика, като използваха ИТ като основен инструмент за събиране, обработка, анализ и визуализация на реални статистически данни.
Учениците работиха в екипи, изготвяха таблици, диаграми, текстови документи и мултимедийни презентации, като процесът на съвместна работа и координация се осъществяваше в дигиталната среда Microsoft Teams. По този начин бяха развити дигитални компетентности, умения за работа с данни, екипност, критично мислене и комуникация.
Финалният урок премина под формата на защита на екипни проекти и дискусия, при която учениците демонстрираха умения за аргументиране, анализ и представяне на резултати. Проведената дейност е пример за ефективно прилагане на STEM подход, при който знания от предметите икономика и информационни технологии се интегрират за анализ на реални икономически процеси.
